【摘 要】
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本研究以西藏高校辅导员为研究对象，以国内外有关胜任力的研究成果为基础，结合西藏地区实际情况，采用河北工业大学“高校辅导员胜任力研究”课题组编制的量表进行了调查。研究结
【机 构】
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西藏大学理学院,西藏大学党委组织部
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本研究以西藏高校辅导员为研究对象，以国内外有关胜任力的研究成果为基础，结合西藏地区实际情况，采用河北工业大学“高校辅导员胜任力研究”课题组编制的量表进行了调查。研究结论为西藏高校大学生辅导员胜任力可由言语表达能力、思想政治教育能力、沟通能力、组织与管理能力、科研创新能力、职业忠诚度、心理辅导能力、理解尊重学生能力和思想道德修养水平9个维度构成。在专业类型、工龄和学历上存在显著差异，在性别上不存在显著差异。需要从政治素养、培训制度、信息化意识、人格魅力等方面提高。
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