【摘 要】
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本文在明确硕士翻译教学应以实践为主的基础上提出,本科翻译教学应从课程定位、教学内容和教材编写等方面与以培养翻译人才为主的硕士翻译教学对接。通过对接机制的建构,翻译
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本文在明确硕士翻译教学应以实践为主的基础上提出,本科翻译教学应从课程定位、教学内容和教材编写等方面与以培养翻译人才为主的硕士翻译教学对接。通过对接机制的建构,翻译教学质量才有望提高,翻译人才短缺的状况才可能得到解决。
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