【摘 要】
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当前,我国教育只重视分数、注重升学率,即应试教育的现象非常严重,那么怎么才能实现由“应试教育”向“素质教育”的转变呢?本文从素质教育的概念、应试教育的弊端以及“应试
【机 构】
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沈阳师范大学,辽宁 沈阳,110034
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当前,我国教育只重视分数、注重升学率,即应试教育的现象非常严重,那么怎么才能实现由“应试教育”向“素质教育”的转变呢?本文从素质教育的概念、应试教育的弊端以及“应试教育”向“素质教育”转变的措施三个方面对“应试教育”与“素质教育”进行了简单的介绍与分析,旨在帮助人们意识到“应试教育”向“素质教育”转变的迫在眉睫以及向教育界提供一些小小的改革对策.
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