切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
分压注浆工艺在某矿山采空区处理中的应用
分压注浆工艺在某矿山采空区处理中的应用
来源 :福建建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marina12345
【摘 要】
:
以某矿山采空区治理为例,阐述了采用分压注浆工艺处理采空区的工艺原理、工艺流程及施工要点,可为类似工程项目提供经验依据.
【作 者】
:
孔秋平
【机 构】
:
福建省岩土与环境企业工程技术研究中心
【出 处】
:
福建建材
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
采空区
分压注浆
工艺原理
施工工艺
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以某矿山采空区治理为例,阐述了采用分压注浆工艺处理采空区的工艺原理、工艺流程及施工要点,可为类似工程项目提供经验依据.
其他文献
怎样做到包容失败?
9月底钛媒体与以色列政府合作.组织了一个由投资人和企业家组成的代表团。密集考察了几十个创业项目,收获很大,以色列创业者的平和、努力和聚焦,也让我们受到很大的冲击。
期刊
失败
包容
政府合作
创业项目
以色列
代表团
企业家
创业者
APP的本质
前几天突然很惊悚地意识到。我竟然如此容易地就又安装了一个阿里系的APP——蚂蚁聚宝。
期刊
APP
移动端
浏览器
手机
高中数学教学中学生创新能力的培养
高中课堂教学倡导以学生为中心,让学生在动手实践、自主探索、合作交流的过程中,培养学生的创新意识和创新能力。因此创新教育已成为高中数学教学的一个重点。在实际教学过程中
期刊
学生创新能力
高中数学教学
能力的培养
以学生为中心
创新教育
教育工作者
课堂教学
动手实践
维生素D缺乏与妊娠期高血压疾病关系的动物实验研究
目的:明确维生素D与妊娠期高血压疾病的关系以及维生素D在妊娠高血压疾病发生中的作用环节与地位。为探究妊娠期高血压疾病发生机制以及预防、治疗开辟新的思路。方法:建立大
期刊
妊娠期
高血压疾病
维生素D
Influence of B1 code correlation loop for vector tracking structures under complicated environment
The code tracking loop is a key component for user positioning. The pseudorange information of Bei Dou B1 signals has been fused and changed for vector tracking
期刊
VECTOR
TRACKING
signal
quality
CODE
CORRELATION
pseu
dorange
error
SCALAR
TRACKI
好的商业、真的创新
2014年是个充满了矛盾和冲突的一年。 年底董明珠和雷军的论战,几乎就是2014年的缩影——一方面互联网加速向传统产业的渗透;另一方面,中国正迎来一股创业的大潮,大批年龄和思想上的生力军涌入商界。这两股力量交织在一起,各种新旧势力、理念的碰撞、冲突和融合,就构成了2014年的主旋律。从未有过这样的时间,我们有这么多的问题要去争论和权衡——互联网思维和商业本质、重资产和轻资产、电商和线下渠道、重技
期刊
商业
创新
公司
小学生语文作业布置的几点建议
作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。然而,多年来,学生的作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重书本,脱离生活和学生实际。这种封闭的、
期刊
实践性
学以致用
语文能力
多元智能
沿海路堤加固措施的工程应用分析
基于某项目沿海路堤病害探测结果,对病害产生原因进行了分析,根据不同的病害程度提出了三种可靠的加固处理措施,并系统地提出了加固处理施工技术要求及检测要求,经处理后满足
期刊
沿海路堤
病害
加固处理
样本先行 引领发展——关于普通高中课改样本校建设的实践与思考
【正】普通高中课程改革启动以来,各地教育行政部门普遍采用了"样本引领"的推进策略,样本校的选择,一看代表性,要求在同一类学校中有典型意义,有助于从特殊中见一般;二看积极
期刊
高中课改
江苏省淮阴中学
学校特色
教育行政
南京师大附中
金陵中学
课程能力
扬州中学
班级授课制
教学走向
刍议如何在语文教学中培养智障学生自主学习兴趣
每一个教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣,乐于与自己交流.怎样才能让智障学生爱上语文呢?这就需要教师依据智障学生的学习特点和能力发展要求,优化课堂教学,创新课堂教学
期刊
智障学生
学习兴趣
语文课堂
提高学习效率
其他学术论文