【摘 要】
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近些年很多地方在举办“读书节”“读书月”等读书活动，还有地方特别设置“领读人”，以期助力养成阅读习惯。不过，我发现“领读人”大多是文人：小说家、诗人、编剧、记者，推荐的书籍绝大多数也是文学作品。 现在，每年全国出版部门推出的出版物在几十万种。如此之多的作品，相信不会都是文学作品。时代进步，科学发展，日新月异的变化产生了许多新的学科，人们的认知和兴趣在不断地更新拓展，出版给人们的阅读增添了更宽阔的
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近些年很多地方在举办“读书节”“读书月”等读书活动，还有地方特别设置“领读人”，以期助力养成阅读习惯。不过，我发现“领读人”大多是文人：小说家、诗人、编剧、记者，推荐的书籍绝大多数也是文学作品。
现在，每年全国出版部门推出的出版物在几十万种。如此之多的作品，相信不会都是文学作品。时代进步，科学发展，日新月异的变化产生了许多新的学科，人们的认知和兴趣在不断地更新拓展，出版给人们的阅读增添了更宽阔的空间。但是不是只有文人会做这种事？显然不是。而且，人们对阅读的兴趣和需求因事而异、因人而异。读文学书固然是好，但有些人对文学并不爱好，反而愿意看些“杂”书。这些所谓不入流的书籍未必就不上“档次”，相反，对有些人来说读了可能锦上添花、如虎添翼。在家操持家务、照顾孩子的，多读些如何烹饪，如何教育子女的书刊，会更好地提高自己的技能和素质；街头穿梭的送水工、快递小哥，多看些交通方面的漫画、笑话，说不定会举一反三，约束自己不在乎的行为；甚至一些爱宠物的人士多读些有关如何调教貓狗的文章，会让宠物更健康、更幸福，社会更和谐。
阅读本身是一个大世界，世间知识斑斓多彩，精神世界是多元化的，需求千差万别。所以领读的选择应该再宽泛一些，引导的面应该再大一些。
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