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中国与东盟各国的深入发展合作对广西中越边境民族地区的外语教育提出了要求,通过对广西中越边境民族地区外语教育现状的调查分析,提出应遵循师生家长的意愿、大脑语言学习规律、整合语言学习环境、多语种师资等有利条件,实行面向东盟、从小学贯穿大学的＂一条龙式＂的多语种外语教育。＂一条龙式＂的多语种外语教育对促进我国和广西各方面发展具有深远意义。