【摘 要】
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数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科,在培养学生逻辑思维能力方面发挥重要的作用.纵观如今的小学数学教学不难发现,其中存在诸如授课方式单一、学生提不起兴趣等问题,严
【机 构】
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广西壮族自治区百色市右江区滨江小学
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数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科,在培养学生逻辑思维能力方面发挥重要的作用.纵观如今的小学数学教学不难发现,其中存在诸如授课方式单一、学生提不起兴趣等问题,严重阻碍了数学教学质量和效率的提升.随着新课改的深入推进和实施,高效课堂这一概念被广泛提及,并被作为重要的目标贯彻于教学活动始终.如何贯彻新课改理念,构建高效化的小学数学教学课堂是广大数学教师关注的话题.基于此,本文以我自身的教学实践工作经验为依据,针对构建小学数学高效课堂的有效策略进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.
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