论高职学生英语学习策略的培养

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd2010875
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学习策略是外语学习中影响学习效果的重要因素,本文从高职学生英语学习中的元认知策略,认知策略,补偿策略,情感和社交策略等基本学习策略入手,结合英语课堂教学,为高职学生学习策略的培养提出方法和建议。 Learning strategy is an important factor that affects learning effectiveness in foreign language learning. This article starts from the basic learning strategies of metacognitive strategy, cognitive strategy, compensation strategy, emotion and social strategy in English learning for higher vocational students. Combining with English classroom teaching, Methods and Suggestions for Cultivating Learning Strategies of Higher Vocational Students.
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