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家庭教育是一种重要的教育形式，儿童在成长过程中家庭的影响占据着很大的比例，在家庭教育中，积极地激发幼儿好奇心，对幼儿智力开发以及早期教育有着关键性的作用。本文采取访谈法与问卷调查法，通过三个学前儿童家长对幼儿的观察，了解家庭教育对幼儿好奇心的影响。对A、B、C三名儿童家庭教育的培养现状进行比较、分析，总结出家庭教育对幼儿好奇心培养现状，并提出相应建议。