论文部分内容阅读
目的了解护生实习初期与实习末期对标准预防知识及相关措施的掌握情况,有针对性地加强防护教育,减少院内感染。方法采用自行设计问卷,随机72名护生实习前期与实习末期标准预防知识掌握情况调查与对比,进行统计分析。结果实习前期与实习末期标准预防知识掌握情况差异有显著性。结论实习初期应加强护生标准预防教育,提高双向防护知识,做好医院感染控制工作。