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随着课程改革的稳步发展，我们的英语教学面临着新的挑战，我们要通过形式多样的语言实践活动，调动小学生主动参与学习过程的积极性，使他们建立学习英语的自信心，形成初步的用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。小学英语教学指导纲要中明确指出，“小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式，教学的重点是培养学生用英语进行交流的能力”。因此，我们要以“活动”作为课堂教学的主要形式。