小学语文阅读教学,谁主浮沉——“建构式生态课堂”小语阅读教学中“主问题”设计的研究报告

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著名教育家陶行知说过:发明千千万,起点在一问,禽兽不如人,过在不会问,智者问得巧,愚者问得笨。这里的“问得巧”指的就是要讲究提问的方法和技巧。杨振宁也说过:问题提得好等于成功了一半。连云港市教育局提出的“建构式生态课堂”是教师依据课程标准和学生实际,确定适宜的教学目标,围绕教学目标系统把握教材和适合整合 Tao Xingzhi famous educator said: invented hundreds of millions, the starting point in one question, beasts are not as good as people would not ask, the wise asked Qiaoqiao, fool asked stupid. Here's “ask Qiao ” refers to the method and skills to pay attention to questions. Yang Zhenning also said: The question is well done equal to half the success. Lianyungang City Bureau of Education proposed “Constructive Ecology Class ” is the teacher based on curriculum standards and student actualities, to determine the appropriate teaching objectives, around the teaching objectives of the system to grasp the teaching materials and suitable integration
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