尺有所短,寸有所长

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  一个人如果在幼儿时期就被播下了自信的种子,那这个人一生的发展将会是积极的、主动的。
  我班有位叫赵样的小朋友,由于其母亲孕期中毒,致使赵祥出生后便关节僵硬,智力发展不如同龄的孩子。对此,赵样很自卑,在班里很少微笑。为了使他也能像正常孩子一样,生活、学习得快快乐乐,我经常仔细观察他的言行,揣摩他的心理。在一次美工活动中,我发现他画的画有其独特的想像,于是当即表扬了他。就这么一次表扬,却收到意想不到的效果。自此赵祥对绘画产生了极大的兴趣,绘画能力发展很快。他的绘画作品在全园幼儿绘画展中展出了。看到赵祥脸上露出的笑容,看到赵祥绘画时的专注神态和对自己作品流露出的自信,我由衷地感到欣慰。
  我班还有位叫王亮的小朋友,很聪明,也很好动,好动得让人觉得他没有安静的时候。最令人头痛的是他对同伴的骚扰,在活动中,他不是打打这个,就是摸摸那个。结果,大家都不愿意跟他玩了,他也感到孤单,在幼儿园里没意思。在与他的接触中,我发现他最喜欢做老师的小帮手,乐于助人是他的闪光点。于是,我经常请他做力所能及的事,如挂毛巾、发放碗筷等等,故意让他去为同伴解难。这样,小朋友渐渐地喜欢他了。他觉得在幼儿园里很快乐,在探索活动中表现得很自信。
  “尺有所短,寸有所长”,幼儿教师要做的就是努力寻找幼儿的长处,让长处的光芒照亮幼儿的前程,从而增强他们的自信心。我相信:自信的人一定会更有魅力。
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