【摘 要】
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<正> 《灵枢·营卫生会篇》叙述了老年失眠的病因,认为:“老者之气血衰,其肌肉枯,气道涩,五脏之气相搏,其营气衰少而卫气内伐,故昼不精,夜不瞑。”清《冯氏锦囊·杂
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<正> 《灵枢·营卫生会篇》叙述了老年失眠的病因,认为:“老者之气血衰,其肌肉枯,气道涩,五脏之气相搏,其营气衰少而卫气内伐,故昼不精,夜不瞑。”清《冯氏锦囊·杂证·方脉不寐合参》认为:“壮年人肾阴强盛,则睡沉熟而长,老年人阴气衰弱,则睡轻微易知。”明《证治要决·虚损门》有“高年人阳衰不寐”之论。可见,阴阳气血之
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在阅读教学中，怎样让每个学生爱上阅读、展示个性、感悟语言文字、提升全面素质，这需要教师有深度、有效度的指导。教师要言传身教，使每个学生掌握适合自己的阅读方法，让阅读愉快
摘 要:赏识教育作为一种教育理念有重要的科学性、人文性、现实性。对于优化教学,增进师生关系,充分挖掘受教育者潜力及培养受教育者的完美品格都起到非常积极的作用。如何把握赏识教育的度,将赏识教育做到最实、最顺、最有成效,需要集众人之经验。 关键词:赏识教育;多角度赏识;多向比较 中图分类号:G625.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)11-0014-02 一、赏识
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关键词：学生的面子；自尊心；进步奖 中图分类号：G625 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2010）12-0009-01 苏霍姆林斯基在《要相信孩子》一书中谈到：“影响学生的内心世界，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。”中国古话也说：“树活皮，人活脸。”每个人都有面子，学生也不例外。 对于学生的“面子”——也就是学生的自尊，老师要像呵护人的生命一样保护它。学生不
摘 要：《品德与生活》新课标提出：“合理地使用多媒体，广泛地整合各方面的资源，在活动中灵活利用。”品德与生活课是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。品德与生活课要根据小学生的生理和心理特点，运用多媒体教学引发学生学习兴趣，引起学生情感共鸣，指导学生行为，培养学生主体参与意识，从而有效地优化教学。 关键词：多媒体；小学；品德与生活 中图分类