【摘 要】
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对智障儿童说,无论是在社会还是在学校,都需要得到爱与关怀。作为一名老师,对智障儿童,更应该做到特殊照顾。在管理班级的过程中,除了要格外注重师生合作,还要着重注意家校的
【机 构】
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山东省淄博市张店区特殊教育中心学校
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对智障儿童说,无论是在社会还是在学校,都需要得到爱与关怀。作为一名老师,对智障儿童,更应该做到特殊照顾。在管理班级的过程中,除了要格外注重师生合作,还要着重注意家校的合作问题,尤其是在对低年级智障儿童进行管理的过程中,家校合作的重要性更加凸显出来,但是由于目前种种特殊因素的制约,导致学校教育和家庭教育关系出现了一定程度上的偏差,学校被家长们赋予了更多的职责,而家庭教育一定程度上弱化了。本文就智障儿童低年级班级管理中家校合作的重要性进行深入研究。
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