整合课后练习 优化教学流程

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxunchang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
透彻理解课后练习的编排意图,准确把握练习的重点与要求,就能抓住相关的练习进行整合,从而优化课堂教学的流程。一、巧抓朗读,变繁琐的提问为有效的感悟《槐乡五月》是一篇散文,作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐花飘香的季节, A thorough understanding of the after-school practice layout intent, accurate grasp of the practice focus and requirements, you can seize the relevant exercises to integrate, so as to optimize the classroom teaching process. First, cleverly read aloud, change cumbersome questions as effective sentiment “Huai Township in May” is an essay, the author with a beautiful image of the language, vividly depicts the season of Sophora japonica fragrance,
其他文献
文本解读本单元的三篇课文均为写景抒情类文章。《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的美丽与富饶;《西湖》一文向我们展现了人间天堂的秀美与典雅;而《拉萨的天空》则让我们置
滚滚的长江水,今天和昨天不一样;每天欢快地走进教室的孩子,今天和昨天不一样,每一个孩子都是如此,他们是正在成长着的生命呀!是鲜活而充满灵气的生命,是值得我——一名教师敬畏的生命,是需要我——一名班主任,用慧心去呵护,去引导,去关爱的生命。    一、理解与关爱,叩开孩子心灵之窗    著名的教育家魏书生曾经讲过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先要育心。只有走进孩子心灵世界的教育,才能引发孩子
中小企业融资难是一个普遍的问题,其原因是多方面的,本文从不同的角度分析了中小企业融资难的成因,并提出了自己解决中小企业融资难问题的几点建议。 The difficulty of SME
2005年高考文科综合全国卷Ⅰ历史科试题以史喻今,突出热点,顺应时代脚步,具有很强的现实意义。1.关注少数民族,体现民族关怀。少数民族是中华民族大家庭中的重要组成部分,加
李荣融简介1944年出生于江苏苏州,1968年7月参加工作。1963年后在天津大学化学工程系学习,1968年后任工人、车间主任、副厂长、厂长。1986年后任江苏省无锡市经济委员会副主
体育教学常规是体育教学中根据体育课的特点、教学规律、原则而提出应遵循的教学规定与具体要求。它是教学科学化、最优化的某些具体体现。制订执行好教学常规,是提高教学效
随着世界经济一体化进程的加快,特别是加入WTO之后,我国企业面临着巨大的机遇和严峻的挑战,加强和完善企业技术中心的建设,将直接影响到我国企业健康快速的发展和参与国际竞
只要肯下苦工——而且不忘乐趣,你就可以将公司推上新台阶。约翰·考(John Kao)像音乐家一样思考约翰·考认为人们需要寓工作于乐。“谈论企业经营时,当人们用到‘玩’这个词
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
内部控制是一个企业或单位为提高会计信息质量,保证其资产的安全性和完整性,会计资料的准确性和可靠性,提高经营效率以及贯彻执行其规定的管理方针而在组织内采用的系列制度