【摘 要】
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78年我们进行的烤烟属间以上的远缘杂交,在克服远缘杂交不孕的方法中,采取喷生长激素赤霉素等方法,达7.1%的成功率,使烤烟远缘杂交获得成功。为探索赤霉素对促进烤烟受精和
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78年我们进行的烤烟属间以上的远缘杂交,在克服远缘杂交不孕的方法中,采取喷生长激素赤霉素等方法,达7.1%的成功率,使烤烟远缘杂交获得成功。为探索赤霉素对促进烤烟受精和对杂种一代的影响,我们于81、82年分别进行了试验。材料和方法一、81年8—9月在温室内进行,供试品种为红花大金元,喷赤霉素分4种处理,以不喷赤霉素为对照,其余三处理喷赤霉素的浓度为40PPM,连续喷3—4天。试验花
In 1978, we carried out distant hybridization among flue-cured tobacco genus. In the method of overcoming distant hybridization infertility, we adopted the method of spraying growth hormone gibberellin and reached the success rate of 7.1%, which made distant hybridization of flue-cured tobacco successful. In order to explore the effect of gibberellin on the flue-cured tobacco fertilization and its effect on the hybrid generation, we conducted experiments in 81 and 82 years respectively. Materials and methods First, 81-8 years in August-September in the greenhouse, the test varieties safflower Daikin elements, gibberellin sub-four treatment to non-gibberellin control, the other three treatment Penicillium sp. Prime concentration of 40PPM, continuous spray 3-4 days. Test flowers
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【摘要】初中历史教学是一个系统的教学过程，不能把让学生掌握基本的历史知识作为唯一的教学目标，而应该结合新课标要求，培养起学生的自主学习历史的能力，提高学生的综合素质。要实现这一目标就需要加强对初中历史教学工作的创新，进一步完善教学体系，使其更加符合初中生学习历史的特点。 关键词：初中历史教学；创新工作；培养建议 【中图分类号】G633.5 初中，是学生真正开始系统学习历史知识的阶段，是构建历
关键词：幼儿；教育；自由玩耍；身心健康 内容提要：孩子是社会的未来，孩子的教育是关乎我们整个民族未来盛衰兴亡的大事。幼儿教育，就应以培养孩子健康的体魄和健全的心灵为总的教育目标，让我们的孩子健康快乐的成长。从这个意义上说，让孩子自由玩耍，是必须的。 【中图分类号】G610 正文：我们的孩子从上幼儿园开始，就背上了沉重的十字架，为家长和教师殉道的十字架。家长望子成龙、望女成凤；教师靠学生的成绩
摘要：近年来，小说文本的阅读在多地的语文中考卷中时有出现，加强对小说阅读的教学的研究，对培养学生阅读和欣赏文学作品的能力具有重要意义。本文尝试着通过人物形象的分析，加深学生对“小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁”的理解。在人物形象分析中，感受作品展示的社会生活，体会人物所蕴含的感情，领悟作品的主旨，从而提高学生阅读文学作品的能力。 关键词：人物
【摘要】：课堂教学中如何减轻学生负担、提高教学质量、增强教学效益，是我们每位教师共同探究的问题。 【关键词】：减负增效；课堂效益；学习兴趣 【中图分类号】G623 “减负增效”既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界。要推进素质教育，真正实施“减负增效”，就必须提高教师素质，打造高效课堂，调动学生学习的积极性。“减负，不减质”这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。现就“减负增效”
甲状腺癌术中、术后大动脉破裂较少见,发生于颈根部血管最为凶险。一旦出现大出血,应立即以手指压迫出血点,切忌盲目钳夹、填塞,并迅速输液、输血补充容量,积极抗休克治疗。
摘要：文言文教学是中学语文教学的重要组成部分，学生通过阅读文言文可以了解民族历史与文化精神，形成良好的审美趣味和健全的人格，全面提高语文素养。可是，文言文教学现状却令人担忧。有相当一部分教师往往把考试作为教学的指挥棒，所以错误地将文言文教学定位于“字字落实、句句清楚”的字词教学，完全忽视了文言文作为“文”的巨大审美价值。文言文教学沦于教师不爱教、学生不爱学的尴尬境地。本文从导课、朗读、质疑、归类与
林庚先生一提起“木叶”，似乎满天纷飞的都是木叶，信手拈来，都是精美的“木叶”。仿佛记忆的闸门是为他而开，奔涌的泉水是为他而流一样。读着林先生活跃而又有韵味的文章，教着林先
[摘要]：语文学科在思维教育方面比其他学科有着更有利的条件，也承担着更重要的任务。阅读课应着重训练思维，规划思维训练的目标内容和具体策略，培养学生的创造思维和创新精神。思维训练的策略应根据学生的年龄特征、心理特征和思维发展水平而有所侧重，又应根据课堂需要交互运用，多方位地训练学生的思维。 [关键词]：思维训练；规划运用；目标内容；主要策略 【中图分类号】G623.2 读书贵思。语文学科是一门