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在系统功能语言学评价系统的介入子系统中，让步是实现语篇多声介入的语义资源之一。以往研究多关注让步连接词的语篇功能，对其人际功能的研究却相对缺乏。本文自建语料库，以评价理论的介入系统为框架，借助 AntConc3.4.4 分析软件，对英语学术语篇结论部分让步介入资源的使用特点和所表达介入意义进行定量和定性分析，从而对构建客观公正的学术语篇起到一定的启示作用，提高所得结论的说服力。