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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。文章探讨了在初中信息技术课中创设情景的方法，以期达到提高课堂教学效率的目的。
如何在初中信息技术课中科学创设情景
【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得
【机 构】
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江苏省淮安市涟水圣特外国语学棱
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年3期
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