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主题阅读教学通过对大学英语精读教材中某一个单元的主题与课外相同或相近主题的课文进行整合重组、安排教学。本论文旨在将学生、文本、教师很好地结合起来，通过扩大学生英语阅读信息量，提高学生的阅读技巧和阅读质量，同时锻炼学生口语交流能力，帮助学生形成良好的文化素养。
主题阅读视角下的大学英语精读教学研究
【摘 要】
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主题阅读教学通过对大学英语精读教材中某一个单元的主题与课外相同或相近主题的课文进行整合重组、安排教学。本论文旨在将学生、文本、教师很好地结合起来，通过扩大学生英语
【机 构】
：
湖南科技学院大学英语教学部
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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