【摘 要】
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排列、组合中的分堆问题,思维抽象,是教学中的难点,本文对这个问题略作讨论。一、类型1:各堆内部不考虑顺序,堆与堆间要考虑顺序例1:把6本书分给甲、乙、丙三个人,每人2本,有
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排列、组合中的分堆问题,思维抽象,是教学中的难点,本文对这个问题略作讨论。一、类型1:各堆内部不考虑顺序,堆与堆间要考虑顺序例1:把6本书分给甲、乙、丙三个人,每人2本,有几种不同的分法?解:先把甲、乙、丙三人位置排定,即分成三堆。甲有C62种分
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