【摘 要】
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听力是英语学习的基本技能之一,在大学英语学习中占有显而易见的重要作用。研究表明,英语听力元认知意识对英语听力理解的提高有积极的促进作用。本文依据最新的听力元认知意
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听力是英语学习的基本技能之一,在大学英语学习中占有显而易见的重要作用。研究表明,英语听力元认知意识对英语听力理解的提高有积极的促进作用。本文依据最新的听力元认知意识的研究成果,提出了在听力教学中培养学生英语听力元认知意识,构建大学英语听力创新教学模式的建议。
Listening is one of the basic skills in English learning and plays an obvious and significant role in college English learning. The research shows that cognitive awareness of English listening comprehension has a positive effect on the improvement of English listening comprehension. Based on the latest research results of metacognitive awareness of listening comprehension, this paper puts forward suggestions on how to cultivate students’ awareness of English listening comprehension in listening comprehension and how to build a new teaching model of college English listening comprehension.
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