项目学习在小学语文古诗教学中的实践探微——以统编语文教材五下第一单元《古诗三首》为例

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项目学习在小学语文古诗教学中的实践探微

——以统编语文教材五下第一单元《古诗三首》为例






摘 要:在语文教学中,基于项目学习,借助信息化平台,能够为儿童有效提供学习支持,帮助儿童在自主合作探究的过程中培养综合能力,发展思维品质,从而提升素养,促使儿童全面发展。

关键词:儿童诗教学;项目学习;学习支架;学习评价

基金项目:本文系江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“物联网技术支持下儿童项目学习实践研究”(立项编号:XC-a/2016/01)研究成果。

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