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【正】 (一) 各种修辞手段的运用,总是受内容制约的。教学中,我们应该让学生清楚地看出形式与内容的这种相需相成的关系。例如,毛泽东同志的《改造我们的学习》这篇讲话,目的在于动员全党"改造"学风:破理论脱离实际的主观主义的学风,立理论联系实际的马克思列宁主义的学风。这就决定了"对照"辞格在文中被大量地采用。下面以第三章为例来加以说明。