【摘 要】
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一天，我们与两位孩子家长一道用“3．3．3智能学具”测查孩子的智能水平和个性特点。一个孩子四岁半，一个孩子五岁，同做“三维找房子（3．33智能学具的一类题型）”的竞赛游戏。事前，我特意
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一天，我们与两位孩子家长一道用“3．3．3智能学具”测查孩子的智能水平和个性特点。一个孩子四岁半，一个孩子五岁，同做“三维找房子（3．33智能学具的一类题型）”的竞赛游戏。事前，我特意提醒两位家长只能看孩子做，不要说话。开始，两个孩子都做得很好。做到中间，四岁
One day, we worked with parents of two children to test the child’s intelligence and personality with the “3.3.3 Intelligence Learning Tool.” One child is four and a half years old, one child is five years old, and the same is a competition game of “Three Dimensional Finding a House (a type of 3.33 intelligence tool)”. In advance, I specifically remind the two parents can only see the children do, do not speak. At first, both children are doing well. Do middle, four years old
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