加强化学课双基教学的几点体会

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:china_huohou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、狠抓“双基”教学,培养“两个能力”1.明确“双基”教学的内容及其意义,是加强“双基”教学的前提。《大纲》规定:中学化学教学的目的是:“使学生牢固地、系统地掌握化学基础知识和基本技能,初步了解它们在工农业生产中的应用;培养分析和解决一些简单的化学实际问题的能力;培养辩证唯物主义观点”。 First, pay close attention to “double-based” teaching, training “two capabilities” 1. Clear “double-based” teaching content and its significance, is to strengthen the “double-based” teaching premise. The Outline stipulates that the purpose of chemistry teaching in middle schools is to “make students firmly and systematically master the basic knowledge of chemistry and basic skills, to have a preliminary understanding of their application in industrial and agricultural production; to cultivate and analyze and solve some simple practical problems in chemistry. Ability to cultivate dialectical materialist views."
其他文献
背景 2002年首次报道经输血传播西尼罗病毒(WNV)感染,这促进了核酸扩增检测试验(NAT)研究的快速发展。本研究的目的是评估WNV筛查试验和2003年首次应用的补充NAT试验的灵敏度。
背景富血小板血浆(PRP)制得浓缩血小板(PCs)保存前混合,不管是用血浆(PS)或是添加液(AS)保存应该都是合理的,其产品质量应该同白膜法或单采法制得血小板制品相当。研究设计与方法在0天,以无菌连接管汇集PS PRP PCs至一新的1.3L保存袋(ELX,PALL Medical),制得的血小板加入低pH含葡萄糖的AS后制得AS-PCs。将AS-PCs汇集到1.3L ELX保存袋中,袋内含有4
1美国国家骨髓库供受者匹配标准的目的是什么?自1987年起,美国国家骨髓库(NMDP)要求在无关造血干细胞移植之前评估供受者间HLA-A、-B、-DR座位的匹配情况。选择供者最低标准为这
ABO不相容输注错误仍是主要危险之一,来自英国输血严重风险(sHOT)的血液预警计划累积的资料显示,超过70%的严重危险来自错误血液的输注。ABO通用血液的供应将简化后勤、降低安全保
小时候家里穷,仿佛只有吃,才是唯一的慰藉。而我的贪吃也是出了名的,胃口也很好,开饭时,母亲总是将家中最大的粗瓷大碗盛饭给我,我端起,呼噜噜,风卷残云,便来了个底朝天。吃
说明文是一种解说事物的性质、状态或道理的文章。这类文章随着社会、经济,特别是现代化科学技术的发展,其应用范围日益广泛,在中学语文教学中应当重视。典型的说明文有两个
近年来,小儿急性髓系白血病(AML)的疗效已有明显改善。本文就小儿AML化疗方案的进展和治疗效果、预后因素和危险分度,以及异基因骨髓移植治疗小儿AML的适应证进行综述。
背景:因有研究支持血小板输注的阈值是10×10^9/L,使预防性的血小板输注变得更加保守。这些改变可能会减少使用血小板。研究设计与方法数据来自一所医学院医院的前瞻性研究,评估预防性输注血小板的阈值从20×10^9过渡到10×10^9/L的影响。结果:总共503例患者接受7401份血小板输注,74%的输注为预防性。
粒细胞集落刺激因子是造血干/祖细胞动员的金标准,但仍有部分患者或供体动员失败。趋化因子GROβ为快速的造血干/祖细胞动员剂,能动员较多的早期造血于细胞,其动员的移植物不仅能
对953例1990年1月1日~1994年12月31日间行较大腹腔镜手术者进行回顾性分析,所有患者均系首次手术,包括:子宫全切(加或不加附件切除)、附件切除、卵巢切除、严重宫内膜异位症(