中国会计发展史上的重大事件

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  自古以来,中国因贱商、病商而轻视会计,直至现代社会这种思想病根犹存。2011年10月25日全国哲学社会科学规划办公室正式通知,以中南财经政法大学郭道扬教授为首席专家的“中国会计通史系列问题研究”国家社科基金重大项目正式立项,这一重大事件便从根本上改变了中国历史上的这种不良状况!重大立项所显示出来的意义向全国乃至全世界表明,党和国家高度重视会计工作,特以国家社科基金重大项目立项的方式, 出资为中国古代、近代、现代及其当代会计工作者写史,为历代会计工作领导者、管理者,以及理财家树碑立传。这一重大立项不仅坚定不移地确定了中国会计工作与会计学的历史地位,而且揭开了中华人民共和国会计发展史上的崭新一页,它将对当代中国会计文化的发展起着持续的、强有力的推动作用。
  
  一、中国完全具备撰写一部《中国会计通史》的条件
  中华人民共和国财政部、教育部和原商业部,以及中国会计学会,自改革开放以来便十分重视会计史研究与会计史教育,在这些部门的领导和推动之下,三十多年来,我国会计史研究与会计史教育已步入世界先进之列。近年来,从国内与国际各种会计学术会议上表达出来的意见看,不少中外学者认为,当今中国最具备写一部《中国会计通史》,填补这个领域空白的条件,原因在于:(1)中华原始会计文化的产生与发展在世界上具有代表性,它对世界会计文化发展具有重要影响,中国的史前考古成果与对史前会计文化的研究成果,已为这方面的研究奠定了基础;(2)中国有着上下5000年悠久而伟大的历史,中式会计曾经长期在世界会计发展史上处于领先地位,中国古代会计文化的发展具有鲜明特色,有很多地方值得大书特书;(3)新中国建立60年多来在政治、经济、文化等各方面所发生的翻天覆地的变化,使中国当代会计的发展发生了重大转折与史无前例的进步,尤其是改革开放三十多年来的会计改革成就,对全球会计产生了重大影响,世界已公认中国近几十年来建立起来的具有中国特色的会计体系。所以,中外学者认为,无论是新中国的60年,还是改革开放以来的30年,都在一部《中国会计通史》中占有极其重要的地位。
  基于以上原因,中外学者认为只有中国可以把以上三方面融会贯通起来写出一部《中国会计通史》,而这是目前其它一些国家所不具备的条件。加之有中外会计界的支持,并且可以以上世纪八十年代郭道扬教授所编著的《中国会计史稿》(上、下册)作为基础,故项目评审专家认为,这项研究完全可以达到预定的目标。
  
  二、重大立项的研究构成及其最终成果
  《中国会计通史系列问题研究》分为三个分支课题:(1)“中国会计通史”研究;(2)“中国会计史教程”研究;(3)“会计史比较研究”。以上三方面,以“中国会计通史”研究为中心成果,以会计史教材系统建设为服务于会计教育改革的落脚点,从总体上形成中国会计通史研究与会计史比较研究的体系。这个重大项目的最终成果体现为三部著作:
  (一)《中国会计通史》
  该书将由郭道扬教授著,它将全面系统研究中国会计发生、发展的历史过程及其运行的基本规律,科学预测中华人民共和国会计发展的大趋势。预期研究成果《中国会计通史》(见图1)作为具有填补空白意义与价值的通史,其研究所涵盖的时间,上至以旧石器时代中晚期为研究起点的中国会计的史前时代,下截止于2009年12月31日以前的当代中国会计发展史,其历史时空跨度约为20~30万年之久。这里需要指出的是,全书将突出对新中国60年的会计史研究,而60年中又将以会计改革三十年的历史成就作为研究重点。
   (二)《中国会计史教程》
  该书将由曹大宽博士主持,其核心成员均为博士,其研究目标在于改革会计学课程设置体系,为推进我国会计史教学服务。预期研究成果《中国会计史教程》(见图2)在经全国哲学社会科学规划办公室组织专家审查,并通过教育部认可后,可直接作为会计专业的教科书,以通过教学提高学员对会计的认识水平及其科研能力,以及对会计学、审计学与财务管理学中的前沿性问题的研究能力。
   (三)《会计史比较研究》
  该书将由许家林博士主持,其核心成员均为博士,其研究格局系通过设计系列研究专题,最终形成会计史比较研究的专题体系。预期研究成果《会计史比较研究》(见图3)一书,在于通过教学引导硕士、博士与博士后研究会计、审计与财务管理方面的重要问题,有助于他们写好学位论文与研究报告,以提高中国高端会计人才的科研素质及其创作水平,为实现中国会计研究走向全球化服务。
   “中国会计通史系列问题研究”是一个具有一定研究规模与难度的系统工程,其研究价值不仅体现在治学修史方面,而且体现在为当代中国会计改革服务方面。课题研究所确定的总体目标在于,通过围绕社会主义市场经济改革与发展问题所展开的会计史研究,培养善于把历史、现实与未来问题结合在一起进行研究的人才,以及通过国家社科基金重大项目立项研究培养出一批中青年会计史研究人才、教育人才,以开创中国会计史科学研究与教育的新时代,进一步树立与提高中国会计科学研究与会计教育的国际地位。
  
  三、研究创新及其特色
  填补“中国会计通史”研究空白的立足点便在于创新,在创新中研究中国会计通史乃至比较研究中外会计史中的重要问题,使研究解决历史问题与研究解决现实问题密切结合起来。中国会计通史系列问题研究的基本特色在于:
  1.通过考证与论证,阐明中国会计思想和会计行为产生的历史起点,明确最初它与中国史前人类及其社会生存、发展密切关联的这个重大历史问题。同时,通过研究彻底改变以往在会计起源问题研究中的模糊认识,纠正世界范围以往放弃对这一重要问题研究的错误作法,将以可以信赖的研究结论,确定中国起源之际的会计思想与行为,在解决人类社会生存与发展问题方面作出重大历史性贡献,并就此阐明中华原始会计文化对世界会计文化发展的重大贡献,从而显示中国会计史研究在全球范围的领先地位。
  2.以考古成果为依据,本研究将致力于解决中国原始会计文化与夏商会计文化的连接问题,并将其作为“夏商周断代工程”研究中所要解决的一个具体问题对待。通过考证研究两个不同时期在会计文化之间的传承关系,确定会计文化对接目标,寻找对接的会计文化承续性历史渊源关系,使解决会计文化对接问题成为《中国会计通史》研究中的一个重大突破点与创新性研究点。
  3.通过研究明确中国会计的历史成就在世界会计通史中所应当占有的重要地位,尤其是通过战国至唐宋时期会计史的研究,明确中国在会计组织制度、会计法律制度,以及在会计方法技术体系建设等方面在推动世界会计科学与文化发展方面的重大历史贡献,并以史实充分证明中国会计的历史成就显示在“世界会计通史”发展中具有里程碑的意义与价值。
  4.在研究过程中始终坚持“古为今用”与古今研究一体化原则,一方面首次系统研究中国旧式金融机构的会计,明确它在会计发展方面的特殊性与具有特别意义的贡献,另一方面,将以中国近代银行会计史的研究作为过渡,系统研究新中国银行会计乃至资本市场会计的改革与发展,从而融中国古代、近代与现代商业与金融会计史乃至财务管理史研究为一体,并切实把握其历史演进规律,阐明它发展的大趋势。
  5.全面系统而深入地研究中华人民共和国的会计、审计与财务管理发展史,首次阐明毛泽东、邓小平等国家领导人的会计思想及其重要指导性作用,并把近三十年来的会计改革与发展成就,通过历史性总结与评价公诸于世,确定当代中国会计在经济全球化中的先进地位与作用,以及具有里程碑意义的贡献。同时,课题研究充分体现薄古厚今的精神,把弘扬改革开放三十年的会计改革成就放在研究最突出的位置之上。
  6.通过对三个分支课题的设计,把“中国会计通史研究”与中国会计教育改革、会计学科建设结合起来,以此显示会计史系统研究为会计教育改革、为各层次会计人才培养服务的精神。三个分支课题的研究成果,形成为一个科学的研究成果体系,其中《中国会计通史》是具有填补空白与全面创新价值的专著,它的出版将产生具有世界性的影响;《中国会计史教程》为中国第一部用于会计本科教学的教科书,而《会计史比较研究》则既是中国也是世界上第一部用于会计高学位教育与博士后研究的专题教材,其研究创新格局将是前所未有的。
  7.在总体上,本课题研究创新还集中体现在把历史、现时和未来三方面有机结合为一体的思想与作法,尤其是 “中国会计通史研究”,始终坚持写史重在写规律的原则,既有分阶段对历史运行规律的总结,也有从总体上对历史运行规律的揭示,并全面系统地阐明了中国会计未来发展的大趋势,体现治史致用的精神。
  8.对中国古今与中外会计史重要问题的分析与比较研究,既具有跨学科研究特色,也具有融合性研究特色及其比较会计史研究的特色;通过纵横方位的比较研究,既突出了具有中国特色的会计文化,也通过所作出的科学结论确立中华会计文化在世界会计文化中的重要地位。
  9.最终成果具有图文并茂特色,通过珍贵会计文物图片的收藏挽救了中国的大量会计文物,显著地提高了最终研究成果的学术价值与著作的收藏价值,以及在会计史教学中的价值。
  10.本课题研究自始至终坚持和充分体现以马克思主义思想与理论为指导,以及始终坚持以辩证唯物主义、历史唯物主义的方法研究中国会计通史系列问题的精神,破除历史问题研究中的唯心主义与形式主义,使研究结论具有科学性与正确性,提高中国会计通史研究的社会信任力度和公信价值。
  承担“中国会计通史系列问题研究”这个国家社科基金重大课题的单位为中南财经政法大学和北京瑞丰投资管理有限公司,这一合作关系体现了教学和科研单位与实际部门的结合。在18位核心成员中,除首席专家郭道扬教授外,其余17人均具有博士学位。在核心成员中有教授10人(其中博士生导师6人)、副教授5人、副研究员1人,讲师2人,这支研究队伍体现了老、中、青结合。我们认为,这个重大课题的研究是中国会计界共同的事业,它关系到写好会计人员的历史和推动中国会计教育事业改革与高端会计人才培养的大问题。尽管课题组阵容比较强大,且撰写中国会计史的经验较为丰富,但完成这个责任重大的课题,却必须依靠中共中央宣传部、国家哲学社会科学基金委、财政部、教育部的领导与支持,以及其他部委与科研单位的支持,还必须有中国会计学会的领导与支持,更需要有全国会计界、审计界、财务界与会计教育界的1200多万会计同行的支持。我们深信,这个重大课题的完成一定会得到以上各个方面的领导与支持。课题组全体成员也必将会尽职尽责,同心协力,尽量高质量地完成这个课题,以向党和国家,以及中国会计界交出一份满意的答卷!
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