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为了充分发挥学生学习的主体地位，提高课堂效率，化学教学实施了模式改革，就该模式实施过程中对五个环节的设计谈谈体会和对此模式的思考。
化学教学实施自主学习的实践与思考
【摘 要】
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为了充分发挥学生学习的主体地位，提高课堂效率，化学教学实施了模式改革，就该模式实施过程中对五个环节的设计谈谈体会和对此模式的思考。
【机 构】
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福建省福安市第一中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年8期
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