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“作家身边应常备笔和纸，必须把他自己感到惊奇的事物记下来，一切都应取之于生活”。 写作对于我们来说，是一种陶冶自己身心的方式，是一种自我内心的净化。 写作作为语文中很重要的板块，其写作能力的提升是教师重点引导的部分，小学作为教育的基础阶段，其质量的好坏关系着学生综合素质的培养。 目前存在问题较多，主要涵盖知识面狭窄、写作兴趣低、观察和选材能力差以及写作技巧不能灵活运用等问题。 本文主要就以上问题进行分析探讨并提出相应的建议。