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高中体育选项教学的实践与思考
高中体育选项教学的实践与思考
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mobydick2000
【摘 要】
:
在高中阶段,随着年龄上升,学生的学习任务日趋繁重,心理压力日益增大。因此,这一阶段体育教学的重点是,增强锻炼兴趣,体验活动愉悦,提高锻炼能力。《体育与健康课程标准》选修课时相
【作 者】
:
费德飞
【机 构】
:
南通市通州区刘桥中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2009年23期
【关键词】
:
选项教学
高中体育
《体育与健康课程标准》
实践
个性化学习
高中阶段
学习任务
心理压力
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在高中阶段,随着年龄上升,学生的学习任务日趋繁重,心理压力日益增大。因此,这一阶段体育教学的重点是,增强锻炼兴趣,体验活动愉悦,提高锻炼能力。《体育与健康课程标准》选修课时相对增加,学生可以根据自己的条件和爱好选择学习项目,以满足个性化学习和发展的需要。鉴于此,
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