【摘 要】
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<正>爱是教育的别名,宽容的本质就是爱。宽容意识是教师必备的一种素质,如果没有宽容意识,就不可能成为一个爱学生、被学生所爱的好老师。大凡威信高、深受学生爱戴的教师,无
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<正>爱是教育的别名,宽容的本质就是爱。宽容意识是教师必备的一种素质,如果没有宽容意识,就不可能成为一个爱学生、被学生所爱的好老师。大凡威信高、深受学生爱戴的教师,无不具有博大的胸怀和宽容精神。曹植曾对宽容作了论述:"天称其高者,以无不覆,地称其广者,以无不载,日月称其明者,以无不照,江海称其大者,以无不容。"曾几何时,有的教师抱着"恨铁不成钢"的急躁心理,认为"严师出高徒",在教育中丢失了宽容,不把学生当孩子看待,总是板起脸孔,过于刻板、严厉。对待学生"犯错误",用简单粗暴的方法,呵斥,辱骂。有的甚至以"武力"来解决问
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