拓宽作文视野,培养丰富感情——对提高作文教学实效的几点思考

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语文《课程标准》在7 ~9 年级的阶段目标中对写作提出的要求是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验. 多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达. 根据笔者的了解,当前,即便是到了九年级毕业,很多农村中学生都达不到以上这个目标.
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