摘要 在高职院校中单片机的教学课程属于一门集技术性、专业性及实践性于一体的课程,其是高职院校中电子信息类专业学生的重点课程之一,因此有必要对其进行教学模式改革,提升教学质量。基于此,文章在职业技能竞赛角度下,首先分析了目前在高职单片机实践教学中存在的不足之处,进而提出了基于职业技能竞赛的高职单片机教改途径。 关键词 职业技能竞赛 高职 单片机 教改 研究 中图分类号:G712 文献标识码:A
本文在师范认证背景下,结合《中学教育专业认证标准(第二级)》要求,找出现有人才培养的不足之处,依据《中学教育专业认证标准(第二级)》,对人才培养目标及毕业要求进行梳理并
目的:探讨局部点压摄影技术在乳腺病变诊断中的应用价值。方法:对60例常规乳腺钼钯摄影中发现的可疑病变区行局部区域的无放大点压摄影检查,将所获得的图像与原图像进行比较。结
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立德树人概念一经提出,就获得了教育界的积极相应,各大高校也对本校的学生资助机制提出了新的建设要求。从立德树人理念提出的要求来看,现阶段高校学生资助机制仍然存在不少
陈启天的“人治”观是在中国抗日战争全面爆发的时代背景下提出的,用以指导法治建设的一套理论观念。陈氏主张的“人治”并不是与法治相对的概念,其定义是“治得其人”,即法治的建设离不开人的参与。其基本观点是:“人”与“法”是法治建设的必备要素,二者缺一不可;要抛却形式的法治,就需要培养具有法治精神的“合格公民”使之成为法治建设的主要动力。陈启天的“人治”观由于时代的动乱,未能发挥其真正的效用。在21世纪的
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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