论文部分内容阅读
地理比较法教学以新课程改革理念为先导,以学生发展为本,让学生发挥主体性,搭建新的课堂教学模式.引导学生运用比较法思考学科问题,促进其智力发展.强化其思维锻炼,完成知识迁移.借此实现知识与技能、过程与方法的全方位教学,让学生形成健康的情感态度和价值观,获得全面发展.
初中地理教学中的比较教学法
【摘 要】
：
地理比较法教学以新课程改革理念为先导,以学生发展为本,让学生发挥主体性,搭建新的课堂教学模式.引导学生运用比较法思考学科问题,促进其智力发展.强化其思维锻炼,完成知识
【机 构】
：
张家楼初级中学 山东青岛 266406
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近年来,世界经济格局不断发生变化,呈现出不稳定的局面,特别是2008年金融危机爆发以后,全球各国经济都受到严重冲击,世界经济环境更是变得动荡不定。如何在动荡的经济环境中,
P2P网络借贷的产生缘于小额信贷的互联网化发展，其在一定程度上打破了资金与资产两端的障碍。而受益于金融监管宽容态度和政策方面的鼓励，在金融自由化、监管宽松化、利率市场
科学技术创新已被国家列入到“十三五”科技创新规划中,科技的创新会引领时代的发展,中国欲成为世界强国,要打的第一仗就是在原有技术壁垒上得以突破,实现真正的中国制造。当今社会不仅仅是经济时代,更是科技时代,在研发投资备受瞩目的大环境下,企业之间的竞争已由“资源站”转变为“创新战”,这无形中强调了企业研发的重要性。企业中尤其是制造业企业想要在市场当中具有一定的地位,并持续的发展下去,就必须具备一定的创新
学位
拔节期追氮量对春播和秋播糯玉米粉的糊化特性存在显著影响,且不同品种间存在显著差异。在不同拔节期追氮处理中,以适宜追氮量(150千克/公顷)处理
The amount of topdressin
山西省委、省政府坚决贯彻《国务院关于全面整顿和规范矿产资源开发秩序的通知》和九部委联合通知要求,各级政府和有关部门齐抓共管,扎扎实实地开展整顿与规范矿产资源开发秩
在新课程改革的大背景下,高中教育不仅鼓励学校开展创新课程,还要求教师注重学生创新思维能力的培养[1].高中英语学科属于应用型学科,高中英语教学内容和创新思维能力培养之
兖矿集团获奖国家科技进步特等奖中国企业形象AAA级单位中国企业文化十大品牌中国最具影响力企业全国优秀企业金马奖全国“五一”劳动奖状全国质量效益型先进企业特别奖全国