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大学生作为国家培养的高级人才预备队，毕业后将是各行各业的主力，他们的意识将会对整个社会意识带来深刻的影响。一些目光长远的高校档案工作者就如何培养大学生的档案意识，已经作了许多有益的探索，提出了办展览、办校史馆等诸多方式。但由于这些方式中缺乏档案基础知识与档案信息利用方法的直接宣传教育，档案处于“幕后”地位，使学生在受教育的过程中往往为档案信息的内容所吸引而忽视了信息的载体———档案的存在，只能间接地去感受、认知档案，不足之处比较明显，就培养大学生档案意识这一方面来看，可谓事倍功半。前段时间，读到纪晓群、夏