论文部分内容阅读
《美国公民读本》是美国著名教育家、历史学家、芝加哥大学第二任校长哈里·P·贾德森教授（1849-1927）为美国教师和学生写作的一本通俗公民读本。该书已经使用100多年，其中的知识与观点在美国学生中早已深入人心，生根发芽，为培育具有现代意识的公民发挥了不可估量的效用。该书第一章《我们的祖国》主要谈爱国的理由、意义和常识，并明确指出什么样的人不是爱国者，即“非爱国者”。
自夸爱国，自诩为爱国者的是“非爱国者”。贾德森教授认为，作为美国人，为自己的祖国自豪，这是理所应当的。不过，美国人根本没必要为了当一个爱国者而自夸。实际上，真正的爱国者对自己国家的内在优点充满自信，以至于没必要为此过多地标榜。如果一个人习惯于宣扬自己多么诚实，就会令人怀疑他的最终目的是不是掩饰他的某些不实之处。不管怎么说，自夸是一种脆弱而愚蠢的习惯。
吹嘘自己国家的人是“非爱国者”。贾德森教授认为，作为美国公民，如果吹嘘自己的国家，就像一个小孩吹嘘父亲多么有钱，或姐妹多么漂亮一样愚蠢。
贬低别国的人是“非爱国者”。贾德森教授认为，如果美国公民贬低别的国家，并不能表示你爱美国，你只是贬低别国而已。我们（美国人）可能最热爱自己的祖国，不过，如果一个人不知道其他国家也很伟大、很强大、很著名，那么，只能說明他很无知。一个人越是无知，越充满偏见。无知且充满偏见的人，他的固执己见往往没有什么价值，他对别国的偏见和贬低反而有损于祖国的声誉。如果我们敬重其他民族，欣赏他们的良好品质，那么，反过来才能更好地了解和欣赏自己国家的类似品质。贾德森教授的观点还有一个不证自明的道理，如果一国公民心存偏见，任意贬低别国，盲目排外，那么，自然会招致别国公民的反感、反击、贬损、排斥和不友好。这种行为其实是害国，这种人也就是我们常说的“爱国贼”。
嘲笑其他种族不是爱国主义的表现，即坚持狭隘民族主义和种族主义观点的人是“非爱国者”。贾德森教授指出，年轻人总以为自己比出生于异国他乡的同伴优越，并且通过给对方起某种愚蠢的绰号来体现自身的优越性。但是这样做很可笑。同伴是德国人又怎么样？古往今来，德国人中也不乏一些最伟大的名人，也干过一番最令人仰慕的伟业。同伴是意大利人又怎么样？意大利是一块美丽的土地，因全国各地有一些最杰出的画家和音乐家，一些最有思想的政治家和最勇敢的战士而闻名于世。同伴是犹太人又怎么样？犹太人非常了不起，如果将伟人中的犹太人列个名单，可以列得很长很长。其实，身处以上提到的任何一个民族，或其他一些有可能提到的民族当中，都足以令人高兴和自豪。
在贾德森教授编写出版《美国公民读本》前后，德国和意大利都是国际政治经济军事斗争中的众矢之的，犹太人在欧洲饱受种族歧视之害。在第一次世界大战中，德国和意大利是同盟国中的罪魁祸首，而美国是反侵略战争的协约国之一。尽管如此，在编写出版《美国公民读本》过程中，贾德森教授始终将德国法西斯与德国人、意大利法西斯与意大利人区别对待，将意大利政权与地理、历史、文化和艺术概念上的意大利与意大利人分开说，对遭受种族歧视和排挤的犹太人予以极大的尊重，展现了美国公民的客观、理性、智慧、开放、豁达与包容。这种态度不仅没有损害爱国者的形象，反而赢得了异国异族人民的尊敬。这种理智、开放、包容的态度对于开展国际民间外交，促进多边的民间经济技术和文化艺术交流有益无害。
贾德森教授编写的《美国公民读本》不仅是美国公民教育教材，而且是外国人了解美国公民精神、意识形态、核心价值观、政治主张、历史观和文化艺术态度的文化读本，也是一个为美国人赢得国际友谊的、不言而喻的“准广告”。
自夸爱国，自诩为爱国者的是“非爱国者”。贾德森教授认为，作为美国人，为自己的祖国自豪，这是理所应当的。不过，美国人根本没必要为了当一个爱国者而自夸。实际上，真正的爱国者对自己国家的内在优点充满自信，以至于没必要为此过多地标榜。如果一个人习惯于宣扬自己多么诚实，就会令人怀疑他的最终目的是不是掩饰他的某些不实之处。不管怎么说，自夸是一种脆弱而愚蠢的习惯。
吹嘘自己国家的人是“非爱国者”。贾德森教授认为，作为美国公民，如果吹嘘自己的国家，就像一个小孩吹嘘父亲多么有钱，或姐妹多么漂亮一样愚蠢。
贬低别国的人是“非爱国者”。贾德森教授认为，如果美国公民贬低别的国家，并不能表示你爱美国，你只是贬低别国而已。我们（美国人）可能最热爱自己的祖国，不过，如果一个人不知道其他国家也很伟大、很强大、很著名，那么，只能說明他很无知。一个人越是无知，越充满偏见。无知且充满偏见的人，他的固执己见往往没有什么价值，他对别国的偏见和贬低反而有损于祖国的声誉。如果我们敬重其他民族，欣赏他们的良好品质，那么，反过来才能更好地了解和欣赏自己国家的类似品质。贾德森教授的观点还有一个不证自明的道理，如果一国公民心存偏见，任意贬低别国，盲目排外，那么，自然会招致别国公民的反感、反击、贬损、排斥和不友好。这种行为其实是害国，这种人也就是我们常说的“爱国贼”。
嘲笑其他种族不是爱国主义的表现，即坚持狭隘民族主义和种族主义观点的人是“非爱国者”。贾德森教授指出，年轻人总以为自己比出生于异国他乡的同伴优越，并且通过给对方起某种愚蠢的绰号来体现自身的优越性。但是这样做很可笑。同伴是德国人又怎么样？古往今来，德国人中也不乏一些最伟大的名人，也干过一番最令人仰慕的伟业。同伴是意大利人又怎么样？意大利是一块美丽的土地，因全国各地有一些最杰出的画家和音乐家，一些最有思想的政治家和最勇敢的战士而闻名于世。同伴是犹太人又怎么样？犹太人非常了不起，如果将伟人中的犹太人列个名单，可以列得很长很长。其实，身处以上提到的任何一个民族，或其他一些有可能提到的民族当中，都足以令人高兴和自豪。
在贾德森教授编写出版《美国公民读本》前后，德国和意大利都是国际政治经济军事斗争中的众矢之的，犹太人在欧洲饱受种族歧视之害。在第一次世界大战中，德国和意大利是同盟国中的罪魁祸首，而美国是反侵略战争的协约国之一。尽管如此，在编写出版《美国公民读本》过程中，贾德森教授始终将德国法西斯与德国人、意大利法西斯与意大利人区别对待，将意大利政权与地理、历史、文化和艺术概念上的意大利与意大利人分开说，对遭受种族歧视和排挤的犹太人予以极大的尊重，展现了美国公民的客观、理性、智慧、开放、豁达与包容。这种态度不仅没有损害爱国者的形象，反而赢得了异国异族人民的尊敬。这种理智、开放、包容的态度对于开展国际民间外交，促进多边的民间经济技术和文化艺术交流有益无害。
贾德森教授编写的《美国公民读本》不仅是美国公民教育教材，而且是外国人了解美国公民精神、意识形态、核心价值观、政治主张、历史观和文化艺术态度的文化读本，也是一个为美国人赢得国际友谊的、不言而喻的“准广告”。