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作为高职实验教学的长期实践者，文章作者以制药类课程实验课为例，列举并总结了高职实验报告中常见的八个问题，如对报告的意义和价值不重视、报告结构设计不合理、配方有误、工艺流程不合理、结论不清晰、缺乏充分讨论、互相抄袭、证据不充分等。分析并概括了实验报告问题背后的原因，同时提出了五条相对应的对策和实施措施。