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本研究以多模态学习理论为指导,探讨移动语言学习中以微信为平台的词汇学习模式,并通过一学期的教学实验验证了基于微信的多模态词汇学习可以为学习者创造真实的语境和情景,激发学习者的学习兴趣,提高学习者的词汇学习效果。
基于微信的多模态词汇移动语言学习模式研究
【摘 要】
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本研究以多模态学习理论为指导,探讨移动语言学习中以微信为平台的词汇学习模式,并通过一学期的教学实验验证了基于微信的多模态词汇学习可以为学习者创造真实的语境和情景,
【机 构】
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兰州财经大学外语学院
【出 处】
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兰州交通大学学报
【发表日期】
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2015年05期
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