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春夏秋冬姿态万千，缤纷四季绚丽夺目。如果让我用一种东西，反映人的一生，我觉得用一年四季就可以把它清楚地展现出来——成长的春天、努力的夏天、收获的秋天、育才的冬天。在这个成长的过程中，我觉得春天是最重要的，也是让我记忆最深刻的。
春天展现出的是一片生机勃勃、万物复苏的景象，它呈现出的是希望。我们就像在秋末埋下的“希望种子”，经过严冬的“洗礼”，带着父母的期待在冬去春来的时候一个个破土而出。就这样，我们为这个春意盎然的春天又增添了一份新的生机。
春天的我们是多么的懵懂、多么的单纯、多么的天真无邪。在“大树”无微不至的呵护下，我们快快乐乐、无忧无虑地成长。我们每天都在幻想什么时候才会长大，成为一棵挺拔的大树，急切地希望得到大人们的认同，认同我们已经不是小孩。
但有一天，你会突然发现你身边的所有事物都变了。“春天”已经渐渐离你而去，我们的豆蔻年华也所剩无几！春去夏来，不知不觉，需要我们付出努力、付出汗水的夏天逐渐靠近了。
我们的“春天”已经逝去了。或许有的人会感叹，时间像东去的流水一去不复返，因此他们在怀念“春天”中停滞不前。可我不是！我的成长季节虽然已经过去，但让我努力的夏天已经来临！我要在夏天付出我的努力，我要用我来祭祀我那已逝的“春天”，让那成长的季节永远活在我的心里！
点评：本文的思路很清晰，四季不同的风景代表了成长各个阶段不同的心理感受，春天在文首就被推到了全文的中心位置。通过对“春天”的心理描绘，成长的记忆与经验被凸显了出来。末段再次明确点明作者的期望：让那成长的季节永远活在我的心里！
指导老师邓本科
春天展现出的是一片生机勃勃、万物复苏的景象，它呈现出的是希望。我们就像在秋末埋下的“希望种子”，经过严冬的“洗礼”，带着父母的期待在冬去春来的时候一个个破土而出。就这样，我们为这个春意盎然的春天又增添了一份新的生机。
春天的我们是多么的懵懂、多么的单纯、多么的天真无邪。在“大树”无微不至的呵护下，我们快快乐乐、无忧无虑地成长。我们每天都在幻想什么时候才会长大，成为一棵挺拔的大树，急切地希望得到大人们的认同，认同我们已经不是小孩。
但有一天，你会突然发现你身边的所有事物都变了。“春天”已经渐渐离你而去，我们的豆蔻年华也所剩无几！春去夏来，不知不觉，需要我们付出努力、付出汗水的夏天逐渐靠近了。
我们的“春天”已经逝去了。或许有的人会感叹，时间像东去的流水一去不复返，因此他们在怀念“春天”中停滞不前。可我不是！我的成长季节虽然已经过去，但让我努力的夏天已经来临！我要在夏天付出我的努力，我要用我来祭祀我那已逝的“春天”，让那成长的季节永远活在我的心里！
点评：本文的思路很清晰，四季不同的风景代表了成长各个阶段不同的心理感受，春天在文首就被推到了全文的中心位置。通过对“春天”的心理描绘，成长的记忆与经验被凸显了出来。末段再次明确点明作者的期望：让那成长的季节永远活在我的心里！
指导老师邓本科