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分析高校贫困生受资助过程中容易出现的心理反应,提出应尊重贫困生,顾及学生的心理感受;真诚对待贫困生,讲究关怀艺术;理解贫困生,但不能迁就和过度呵护;加强资助工作者自身的心理健康教育。
高校贫困生受资助过程中容易出现的心理反应及其应对策略
【摘 要】
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分析高校贫困生受资助过程中容易出现的心理反应,提出应尊重贫困生,顾及学生的心理感受;真诚对待贫困生,讲究关怀艺术;理解贫困生,但不能迁就和过度呵护;加强资助工作者自身
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年43期
【基金项目】
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广西“十二五”规划2011年度高校学生资助专项课题(2011zz023)
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