论文部分内容阅读
在小学语文教学过程中,练习课的教学目的是帮助学生复习之前学过的语文知识,通过反复练习使学生能够熟练掌握相关内容,为今后学习打好基础。因此,小学语文练习课对提高学生成绩具有重要影响。语文作为一门工具类学科,在练习课设计过程中需要强调实践性,结合良好的引导方式提高学生的练习兴趣,从而提升语文练习课的有效性。本文将结合小学语文练习课有效教学方式进行分析。