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概念是数学的基础,一切的知识与能力由此生发,但它却并不受重视.在初中数学教学中,我们更多地看重学生的思维能力与解决问题的能力,往往忽视他们对概念的理解.在核心素养背景下,我们要如何进行初中概念教学呢?本文就教学实践谈谈自己的研究与认识.
核心素养背景下如何进行初中概念教学
【摘 要】
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概念是数学的基础,一切的知识与能力由此生发,但它却并不受重视.在初中数学教学中,我们更多地看重学生的思维能力与解决问题的能力,往往忽视他们对概念的理解.在核心素养背景
【机 构】
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广西百色第六中学,广西 百色 533000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年33期
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