论文部分内容阅读
从细胞角度、生物种类角度及时间上，剖析植物在整体范围和部分范围内光合作用与呼吸作用的关系，深化学生对这两个生理过程及其关系的理解和认识。
从整体与部分分析光合作用与呼吸作用
【摘 要】
：
从细胞角度、生物种类角度及时间上，剖析植物在整体范围和部分范围内光合作用与呼吸作用的关系，深化学生对这两个生理过程及其关系的理解和认识。
【机 构】
：
福建省石狮市石光中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
一、教学目标1．通过各种学习活动掌握词汇blackboard door window open closecleanIookat：2．能用祈使句Open＼Close＼Lookat＼Clean……，please．来发出动作指令或表达自己的请求，并能恰当
<正>1生物学课堂教学中提问和评价存在的问题1.1提问和评价的不统一性提问和评价的不统一性主要指不连续性与不对应性。不连续性指的是学生在回答完提问后,教师不评价或不予
在近几年的幼儿园教育实践中，我感到，家园联合育儿的关键和内涵主要在“沟通”二字，因为家园双方只有在沟通中才能相互了解，相互交流，相互合作。在实际工作中，我主要从以下几个方面开展与家长的“沟通”工作。 一、与家长建立良好的信任关系 我们班王雨涵小朋友的奶奶总害怕孩子吃亏，对老师总是不信任，态度也很不好，但是万雨涵小朋友每天回到家里嘴里总是念叨老师，星期天闹着上幼儿园，孩子的行为使家长对老师的态度
目的：探讨单纯疱疹病毒2型（HSV-2）与细菌性阴道病（BV）发生的相关性。方法：通过检索中国知网、CBM、Medline、Springer Link、Elsevier Science、PubMed、Cochrane Library database
【关键词】多媒体教学 小学数学 运用 在新课程改革的背景下，多媒体教学被越来越多的在课堂上使用，运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要，教学改革的需要。而且将会带来教育理念、教学内容、教学模式和教学过程的深刻变革。数学学习是抽象和枯燥乏味的，为了调动学生学习的积极性和自主性，营造一个轻松愉悦的教学氛围，在小学数学课堂教学中，合理运用多媒体进行有效的教学，有利于激发学生的学习兴趣，使教学由平面走向
高中生物课堂教学过程是传授知识与发展能力的过程，更是文化精神建构的过程。新课程背景下的生物课堂应通过模式创新、熏陶感染和交流互动，构建“生本文化”“价值文化”和“思
随着《英语课程标准》的实施及初中办学规模的日益扩大，初中生的英语水平参差不齐现象日益明显，两极分化现象渐趋严重。而且，后进生的人数随着年级的升高及教材难度的上升呈上升趋势。在这种情况下，中学英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生全面发展语言实践活动的教学模式。由此，合作学习模式应运而生。 一、合作学习的概念 合作学习是指将一个班级分为几个由若干个学生组成的小组，学生通过个体努力以及小组成
目的:分析宫颈癌和宫颈癌前病变(宫颈上皮内瘤变Ⅱ、Ⅲ)中高危人乳头瘤病毒(HPV)型别分布特征和差异。方法:采用导流杂交技术,对432例宫颈癌和629例癌前病变进行15种高危HPV