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高校班主任是高等院校开展学生德育工作及思想政治教育的骨干力量，是社会、学校、家长、学生的结合点。现今，如何优化教育管理机制，培养高水平的优秀人才成为了社会聚焦的热点问题。针对显漏出的高校班主任工作问题，本文首先明确了其角色定位，并基于对班主任的现状描述及大学生群体的问卷调查，对高校班主任工作优化进行了初步探究。