面对不“对号入座”的人我们该怎么办?

来源 :公民导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dreamrain1220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  不久前,一位乘客买二等座车票上车,却找了个一等座坐了下来。中途,查票员要求他把座位让给该座的坐票乘客。但这位乘客告诉查票员,自己身体不适,无法让座。
  此前,有老公没上高铁不让高铁发车的,买站票非要占别人座位的,如此等等现象,都反映出一个问题:现在有些社会成员權利意识强,但责任意识弱。为了一己之私,他们往往不遵守共同的规则,侵占别人的利益。
  面对这些不“对号入座”的人,我们该怎么办呢?
其他文献
数学推理分为两种:演绎推理和合情推理.我国传统数学教学比较注重发展学生的演绎推理能力,而忽视了合情推理能力的培养.随着新一轮课改的不断深入,合情推理在数学教学中的作
本文以具体事例,阐述了目前有些教师上课忽视“说”的重要性,导致课堂教学效果滞后的实际,提出了四个方面的整改建议:创设真实语境;提高自身业务素质,适应课改;以学生为主体;
中考前的历史总复习无论对于教师还是学生都是一次严峻的考验,如何在短时间之内理清知识线索,让学生熟练运用历史知识,提高历史成绩是每一个历史教师关注的焦点.如何提高课堂
高中美术新课标对教学中人才培养目标的培养进行了重新定义.高中美术教学应面向学生的综合素质的提高,应给学生一个看世界的方法和思考问题的方式,要启发学生的创造意识,要让
城口县,曾是川陕革命根据地最东边的一块热土,红三十三军诞生地,传承着浓郁的红色基因.rn2018年8月31日,位于城口县最南端的咸宜镇召开十八届人大四次会议,会上产生了全县历
期刊
地理学科是文史类学科中的一门基础性学科,学生在整个义务教育学习阶段都要面对这门学科.因此,在日常的教学过程中,我们的任课教师就必须注重对这门学科进行深入思考与研究,
从“抽象到具体”的叙述方法与从“具体到抽象”的研究方法是《资本论》的基本方法论.“价值形式”一节集中展示了这一辩证的方法论,叙述方法遵守着形式(抽象)的结构与内容(
爱国是一个永恒的话题,作为政治教师必须教育学生弘扬爱国主义精神,提高我们整个民族自尊心和自信心.在教学中笔者改变了传统的教学模式,通过讲故事比赛让学生理解什么是爱国
椭圆、双曲线的离心率是高考常考的知识点,在考查过程中凸显平面解析几何与平面几何、平面向量、代数等几个知识模块的交汇.
目的 分析急性前壁心肌梗死(acute anterior myocardial infarction,AAMI)后急性心力衰竭(acute heart failure,AHF)患者与未发生AHF患者血清代谢轮廓,寻找急性心肌梗死后心