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【摘 要】
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课堂教学主线是高中生物课堂教学的线索，是师生互动的导航系统。创设教学主线的方式有多种途径，可根据生理过程的先后顺序及学生的认知规律进行创设。清晰的课堂教学主线影响着
【机 构】
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江西省安义中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年19期
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