幼儿园游戏教学中培养幼儿“合作与分享”的意识

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目前,随着我国社会的发展和进步,在我国许多的家庭中,家长对独生子女的过度溺爱与呵护,使越来越多的孩子以自我为中心的意识不断得到强化,这对孩子今后的健康成长极为不利,是误导孩子走向极端自我的一种导火索。幼儿园中的幼儿是刚刚从家庭中走出来,融入到幼儿园生活的群体,在这个年龄阶段的孩子身上,以自我为中心的表现更加明显。很多幼儿不会与人合作,缺乏与人分享的精神。那么,我们教师如何帮助孩子建立起合作与分享品质的有效途径是什么?我觉得游戏是比较有效的途径之一。我们幼儿教师如何运用游戏来培养幼儿的“合作与分享”意识呢?
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