【摘 要】
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我国从 8 0年代开始 ,明确提出素质教育的总体目标 ,要求把基础教育作为提高整个民族素质的奠基工程切实抓好 ,素质教育比以往任何时期都更加注重学生能力的培养与提高 ,要求
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我国从 8 0年代开始 ,明确提出素质教育的总体目标 ,要求把基础教育作为提高整个民族素质的奠基工程切实抓好 ,素质教育比以往任何时期都更加注重学生能力的培养与提高 ,要求学生具有一种适应时代发展需要的综合性、复合型的能力 ,一种可持续发展的能力 ,这种能力不简单以学生
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