【摘 要】
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小学生由于身心发展尚不成熟，在学习上容易出现分神的现象，在数学方面表现得尤为突出。由于知识的连贯性，这样的现象会使今后更深入的数学学习显得困难，因此，需要在小学阶段就做好
【机 构】
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江西省萍乡市师范附属小学江西萍乡 337000
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小学生由于身心发展尚不成熟，在学习上容易出现分神的现象，在数学方面表现得尤为突出。由于知识的连贯性，这样的现象会使今后更深入的数学学习显得困难，因此，需要在小学阶段就做好这些基础性的工作，通过一些有效的措施，让小学生克服这些非智力因素，培养小学生学习数学的兴趣，提高其数学成绩，使他们在日后的数学学习之路上走得轻松一些。
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