关于高校通识选修课程存在问题的几点建议

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随着高校对通识选修课程力度的增大,相关问题也随之而来.本文针对高校通识选修课程在结构内容设置、师资团队、教学资源、实践场所、考核制度等方面存在的一系列问题,提出几点改进建议,以期对高校通识选修课程的建设有所帮助.
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